模（mó）具結構設計要求遵守設計原則，要了（le）解零（líng）件的作用原（yuán）理，要知（zhī）道（dào）為什麽這（zhè）樣設計，才能設計好模（mó）具。模具行業有句至理名言，“一個不懂得模具（jù）結構及製造原理和注塑成型原（yuán）理的模具設計師，是模（mó）具工廠的災難”。因為，模具結構設計涉及的（de）範圍較廣，很可能會出現這樣那（nà）樣（yàng）的問題。有些結構設計存在的問題，往往（wǎng）是（shì）容易（yì）被（bèi）忽視而經常出現的問題，有的細節問（wèn）題很可能會嚴重影響（xiǎng）模具質量，這就（jiù）需要設計師（shī）能夠全麵考慮問題。
一個好的模具設（shè）計師不但會熟練應用設計軟件(CAD、UG等)，而且具有紮實的專業知（zhī）識和較（jiào）寬的知識麵。因為，設計中（zhōng）存在的問題不是光重視就能解決的，對設計人（rén）員的能力和水平的要求是:需要設計師懂得模具結構原理，掌（zhǎng）握模具的基本結構;具有紮實的機械（xiè）加（jiā）工知（zhī）識，需要設計師熟悉模具製造工藝和（hé）成型工藝;熟悉機（jī）械製圖標準、機械製圖知識;會熟練地應用軟（ruǎn）件設計3D造型及繪製2D工程圖;需要有豐富（fù）的實踐經驗，並在設計時有意識地注意細節，避免所設（shè）計的模（mó）具存在問題
    大多數設計人員，就讀注塑模具專（zhuān）業，搞設計的，曾在模具企業做過模具鉗工的不（bú）多，即使在車間工作過的，時間也不長;有的原（yuán）先是從事編（biān）程工作的，有的是就讀機電一體（tǐ）化的專業的（de），大多數設計人員對模具專業（yè）知識（shí）沒有經過係統性的學習。所以，對於設計人員來說，還需充電，增加有關模具設計、製造的專業知識;而且，對於一個設計人員來說（shuō），知識麵越寬越好;顯然，這就需要我們設計人員深入車間，在工作中（zhōng）積累經驗。所以，對於一個企業來說，設計（jì）人員的工作年（nián）限越長，閱曆豐富的設計人員越多，其設計實力就越強。一個經驗豐富的設（shè）計師在設計模具（jù）過程中（zhōng），當碰到問題時，就會（huì）產生條件反（fǎn）射，直覺告（gào）知他應該怎麽做。所謂專家，是有一定的經驗積累，重複工作做多了，就成了專（zhuān）家。曾經看到過在有家企業評價模具供應商的調查中，有一條是設（shè）計人員的工作年（nián）限（xiàn），覺得有一定道理。所以對（duì）於設計人員來說，最寶貴的還是在不斷參加設計和製造實踐中積累起來的（de）知識（shí）和經驗，特別是那些失敗的（de）經驗。注（zhù）塑（sù）模具設計師的設計能（néng）力評定，筆者把它分為五等，與（yǔ）大家分享:①一等設計:創新（xīn）優化，高效低廉。② 二等設計:結構完好，瑕不掩瑜。③ 三等設計:結構強度，需要評審。④ 四等設（shè）計:3D、2D，軟件工具。⑤ 等外設計:不知規（guī）矩，怎成方圓。
    目前模具行業急需人才，需要有經驗的（de）設計人員、技師型人才、懂得模具技術的管理（lǐ）人（rén）才。如果（guǒ）是從外地招聘或挖牆腳來的（de）人（rén）員，有的企業隻是從自薦表（biǎo）上或由人介紹了解，並沒有真正了解他（tā）的能力、品德，磨合期會很長，可能會（huì）產生“水土不服”。因此，企業最好立足於自己培養。企（qǐ）業要加強人才培訓和培養，有條件的企業可以進行校（xiào）企合（hé）作，而且不能搞形象（xiàng）工程，使（shǐ）校企合（hé）作真正（zhèng）起到培養學生成才的應有作用。與此同時不要怕培養的人才跳槽。如（rú）果留不（bú）住人才，也可能是由（yóu）於企業本身沒有很好的發展平台。當然，對特殊的專業（yè）人才的引進（jìn）、聘請還是（shì）很有必（bì）要（yào）的。