模具結（jié）構設計（jì）要求遵守設（shè）計原（yuán）則，要了解零件的作（zuò）用原理，要知道為什麽這樣設計，才能設計好模具。模具行業有句至理名（míng）言，“一個不懂得模具結構（gòu）及（jí）製造原理和注塑成型原理的模具設計師，是模（mó）具工廠（chǎng）的災難”。因為，模（mó）具結構（gòu）設計涉及的範圍較廣，很可能會出現這樣那樣的問題。有些結（jié）構設計存在的問題，往往是容易被忽視而經常（cháng）出現的問（wèn）題，有的細節問題很可能會嚴重影響模具質量，這就需要設計師能夠（gòu）全麵考慮問題。
一個好的模具設計師不但會熟練應用設計軟件(CAD、UG等)，而且具有紮實的專業知識和（hé）較寬的知識麵。因為，設計中存在的問題不是光重視就能解決的，對設計人員的能力和水平（píng）的要求是:需要設計師懂得模具（jù）結構原理，掌握模具（jù）的基本結構;具有紮實的機械（xiè）加工知識（shí），需要設計師熟悉模具製造工藝和成型工藝（yì）;熟悉機械製圖標準、機械製圖知識;會熟練地應用軟件設（shè）計3D造型及繪製2D工程圖;需要有豐富的實踐經驗，並在設計時有意識地注意細（xì）節，避免所設計的模具存在（zài）問題
    大多數設計人員，就讀注塑模具專業，搞設計的，曾在模具企業做（zuò）過模具鉗工的不多（duō），即使在車間工作過的，時間也不長;有的原先是從事編程工作的，有（yǒu）的是就讀機電一體化的專（zhuān）業的，大（dà）多數設計人員對模具（jù）專業知識沒（méi）有經過（guò）係統（tǒng）性的（de）學習。所以，對於設計人員來說，還需充電，增加有關模具設（shè）計、製造的專業知識;而且，對於一個設計人員來說，知識麵越寬越好（hǎo）;顯然，這就需要我（wǒ）們設計人員深入車間，在（zài）工作中積累經驗。所以，對（duì）於一個企業來說，設計人員的工作年（nián）限越長，閱曆豐富的設計人員越多，其設計（jì）實力就越強。一個經驗豐富的設計師在設（shè）計模（mó）具過程中，當（dāng）碰到問題時，就會產生條件反射，直覺告知他應該怎（zěn）麽做。所謂專家，是有一定（dìng）的經驗積累（lèi），重複工作做多了，就成了專（zhuān）家。曾經看到過在有（yǒu）家（jiā）企業評價模具供（gòng）應商的調查中，有一條是設計人員的工（gōng）作年限，覺得有一定道理。所以對於設計人員來說，最寶貴的還是在不斷參加設計和製造（zào）實踐中積累（lèi）起來的知識和經驗，特別是那些失（shī）敗的經（jīng）驗。注塑（sù）模具設計（jì）師的設計能力評定，筆者把它分（fèn）為五等，與大家分享:①一等設計:創新優化，高（gāo）效低廉。② 二（èr）等（děng）設計:結構完（wán）好，瑕不掩（yǎn）瑜。③ 三等（děng）設計:結構強度，需要評審。④ 四等設（shè）計:3D、2D，軟件工具。⑤ 等外設計:不知規矩（jǔ），怎（zěn）成方圓。
    目（mù）前模具（jù）行業急需人才，需要有經驗的（de）設計人員、技師型（xíng）人才、懂得模具技術的管理人才。如果是（shì）從外地招聘或挖牆腳來的人員，有的企業隻是從自薦表上或由人介紹了解，並沒有真正了解他（tā）的能力、品德，磨合期會（huì）很長，可能會產生“水土不服”。因此，企（qǐ）業最好立足於自己培養。企業要加強人才（cái）培訓和培養（yǎng），有條件的企業可以進行校企合作，而且不能搞形象工程，使校企合作真正起到培養學生成才的應有作（zuò）用。與（yǔ）此（cǐ）同（tóng）時（shí）不（bú）要怕培養的人才跳槽。如果留不住（zhù）人才，也可能是由於企業本身沒（méi）有很好的發展平台。當然，對特殊的專業人才的引進、聘請還是很有必（bì）要的。